Школа в Троицке

Место нахождения
г. Троицк

Клиент
Администрация г. Троицка

Год
2024

Направление
Интерьеры

Статус
Реализация

Команда
А.А. Асадов, А.Р. Асадов, О. Григорьева, С. Соболев, В. Кизенкова, Д. Шмаков, В. Павловец, В. Иванова, М. Матвеев

Показатели
3 280 м. кв.

Комплекс гимназии расположен в парковой территории, недалеко от центра г. Троицка. Важнейшей задачей было создать сомасштабное детям пространство, несмотря на огромную вместимость комплекса. Приняв как данность размеры школы и ее местоположение, мы сделали все возможное, чтобы максимально бережно и корректно расположить объем на участке, с уважением к природе и к окружению. План здания – результат долгой и кропотливой работы с целым рядом ограничений, которые предъявляются к образовательным учреждениям. Форма плана, похожая на «звездочку», с общественным ядром и расходящимися от него лучами учебных корпусов, позволила не только вписаться в строгие ограничения, но и удобно расположить внутри все функции. Главной темой интерьера является: «город для детей». Мы выделили функциональные блоки школы и крупные объемы во внутреннем пространстве разными цветами и паттернами, создав таким образом ощущение, что ученик находится в огромном детском городском пространстве, построенном специально для него.

Школа в Троицке

Место нахождения
г. Троицк
Клиент
Администрация г. Троицка
Год
2024
Направление
Интерьеры
Статус
Реализация
Команда
А.А. Асадов, А.Р. Асадов, О. Григорьева, С. Соболев, В. Кизенкова, Д. Шмаков, В. Павловец, В. Иванова, М. Матвеев
Показатели
3 280 м. кв.

Комплекс гимназии расположен в парковой территории, недалеко от центра г. Троицка. Важнейшей задачей было создать сомасштабное детям пространство, несмотря на огромную вместимость комплекса. Приняв как данность размеры школы и ее местоположение, мы сделали все возможное, чтобы максимально бережно и корректно расположить объем на участке, с уважением к природе и к окружению. План здания – результат долгой и кропотливой работы с целым рядом ограничений, которые предъявляются к образовательным учреждениям. Форма плана, похожая на «звездочку», с общественным ядром и расходящимися от него лучами учебных корпусов, позволила не только вписаться в строгие ограничения, но и удобно расположить внутри все функции. Главной темой интерьера является: «город для детей». Мы выделили функциональные блоки школы и крупные объемы во внутреннем пространстве разными цветами и паттернами, создав таким образом ощущение, что ученик находится в огромном детском городском пространстве, построенном специально для него.

Посмотрите еще:
Посмотрите еще: