От азбуки Морзе до цветных паттернов: чем уникальная школа в Тушино
⠀
Создание детских проектов имеет особую атмосферу. Архитекторам необходимо вновь стать детьми, почувствовать, что вызывает ностальгию, и создать уникальный проект.
⠀
В школе, которая находится в московском Тушино, физико-техническая направленность нашла своё отражение в каждом элементе интерьера.
⠀
Так, например, в оформлении стен столовой применяются математические графики функций, в оформлении стен актового зала — акустические панели складчатой формы, напоминающие бумажные самолетики, которые у каждого человека ассоциируются с детством.
⠀
Особый интерес представляют кабинеты старших классов и коридоры, в которых применены элементы дизайна, одновременно являющиеся элементами криптографии — науки, неразрывно связанной с математикой.
⠀
Любые знания усваиваются лучше, если они получены благодаря личному опыту. Все дети любят игры, поэтому в школе мы придумали интерактивные элементы дизайна. Это игровые сценарии, благодаря которым ученикам будет интересно изучать интерьер школы и находить в нем артефакты: закодированные послания, которые можно расшифровать.
⠀
На стенах и потолках каждого кабинета старших классов присутствуют цветные выкрасы, которые могут показаться лишь элементом дизайна интерьера. На самом деле, помимо декоративной составляющей, в этих паттернах при помощи азбуки Морзе закодировано название кабинета. Цвет паттернов у каждого помещения свой, он используется и во внутренней отделке помещения, и в коридоре, упрощая навигацию.
⠀
В коридорах, в расстановке светильников также может быть зашифровано любое послание при помощи азбуки Морзе.
⠀
Несмотря на различные нормативные и бюджетные ограничения, нам удалось создать качественный и современный дизайн образовательного пространства.
⠀
Этот проект — яркий пример того, как наука и дизайн могут работать в гармонии, создавая вдохновляющую и функциональную среду для будущих гениев!